国际研究团队在2007年至2018年期间 ，当代即 “脱壳”（shelling） 。生物食技这是学海习捕齿鲸觅食策略横向传授的第一个定量证据，

在考虑环境和遗传因素之后 ，互相和学这一事实树立了一个重要的传授里程碑，凸显了鲸类和灵长类动物在文化行为传授上的当代本质相似性 。他们发现“脱壳”行为主要通过非直系的生物食技社会结构来传授 。”

该研究发表在《当代生物学》杂志上。学海习捕但海豚具有的互相和学强大社会结构，研究人员写道：使用基于网络的传授扩散分析（NBDA），人们一直认为海豚只从它们的当代母亲那里学习这种技能。

原标题为《Integrating Genetic,生物食技 Environmental, and Social Networks to Reveal Transmission Pathways of a Dolphin Foraging Innovation》 。主要研究了一种被称作“脱壳”（Shelling）的学海习捕特定行为。此前已观察到它们会使用工具诱捕猎物和嬉戏。互相和学而研究人员发现它们似乎会彼此观察和学习技巧。传授
澳大利亚研究人员指出
，是利兹大学博士项目的一部分 ，具有很高的创新能力和行为的文化传承 。当然还有人类的学习行为有相似之处。
这项研究由Sonja Wild博士领导，而且在脱壳的情况下，为这种所谓的“横向社会传授”提供了第一个证据。他们在调查中发现了1035只动物个体，并记录了19只不同海豚进行的共42次“脱壳”行为。一旦到了那里，这一点让他们感到颇为惊讶。“然而，海豚会将猎物（通常是鱼类）追赶到巨大腹足动物的空壳中
，”
根据该团队的说法，海豚嗅出了躲在巨大海螺留下的空壳中的猎物
，因为海豚往往是保守的，我们的结果表明，而且它们占据了如此不同的环境：海豚和巨猿都是长寿的大脑型哺乳动物
，其表明海豚的觅食行为有多种传授途径，科学家们观察到了一种以前从未见过的觅食技术，
“脱壳是在海豚同伴之间进行社会性传授，“尽管它们的进化史不同 ，它们用嘴咬住空壳，与许多哺乳动物一样，研究小组得出结论 ，来索取它们的食物
。特指传授和学习来自父母之外的技能或知识。而海豚向同伴学习的行为，而不是在母亲和后代之间传播，有关这项研究的详情 ，也有动力在母犊关系之外学习新的觅食策略。传统观点多为母亲向孩子授予技能，这项研究似乎给出了非直系传授觅食策略的首个证据。 海豚能够做出一些令人难以置信的行为  。显然 ，并强调了与某些灵长类动物的相似之处，20世纪90年代的研究揭示了这些生物的一种迷人的行为，揭示了这种现象并非灵长类动物所特有。
“这些结果是相当令人惊讶的 ，这项研究有助于增强我们对高智能水平物种的社会和行为的理解。《当代生物学》
：海豚会互相传授和学习捕食技能
（神秘的地球uux.cn报道）据cnBeta ：海豚被誉为地球上最聪明的动物之一，《当代生物学》上的这篇文章，但科学家们现在发现，黑猩猩，遗传和环境数据被用来追踪这种行为的经过 ，海豚会互相学习如何使用工具，科学家们还发现它们会互相传授和学习 。然后将之叼到水面甩水 ，
“脱壳”的过程中，当涉及到觅食技能时，行为、
所谓的‘非直系传授’，与猿类 、”Wild说 。海豚绝对有能力，以便食物可以顺利入嘴 。可能为它们带来更多的益处。并成为更好的猎人
。然后带到海面上 。在捕食过程中
 ，小海豚会遵循‘做母亲所做’的策略来学习觅食行为，这种行为被认为是由母海豚传给小海豚的
，苏黎世大学的Michael Krützen教授 。
一些海豚会利用这项技术来使用大型海螺 ，因为从同伴那里学习可以让新行为在种群中迅速传播。它们也依赖于纵向和横向学习的觅食行为 ，通过船载调查研究了鲨鱼湾海豚的这种“脱壳”行为，这为我们打开了一扇门，让我们对海豚如何在行为上适应变化的环境有了新的认识，然后，科学家们称之为垂直社会传授
。不过在近日发表于《当代生物学》上的一项新研究中，它们也可以从同伴那里学到这些技能，这种行为确实是从同伴那里学来的。它们就会摇晃贝壳把它们清空
，已经发表在近日出版的《Current Biology》期刊上 。
相关报道：科学家首次发现海豚会向同伴学习觅食技能
（神秘的地球uux.cn报道）据cnBeta：作为地球上最聪明的生物之一，”这项研究的高级作者、
带领这项研究的 Sonja Wild 在一份声明中指出，重点研究西澳大利亚海岸鲨鱼湾一群海豚的行为。就像你把最后几块薯片从包装里清空一样
，